4.0711 Ortsbezogen / -gebunden oder ortlos?

Aus Alternativ-Grammatik
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In der Schule wäre es wichtig, das Bewusstsein dafür zu schärfen, dass niemand die räumlichen Bedingungen gedanklich verlassen kann. Es muss auch bewusst werden, wie flächendeckend Raumvorstellungen den alltäglichen Sprachgebrauch imprägnieren, so dass sie sich in Bereichen entdecken lassen, auf die man normalerweise gar nicht achtet.

(N.B. Noch ohne die SEMANTIK/PRAGMATIK-Unterscheidung zu akti-
vieren kann man im Vorbeigehen registrieren, welche "Raum"-
Hinweise im obigen Satz ab "dass" enthalten sind.)


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